Interpretare chestionar parinti dupa mobilitate din Spania

Chestionar de apreciere a activitatii dupa prima mobilitate din Spania din cadrul proiectului “Tradition, diversity and acceptance”

A fost aplicat unui numar de 29 de parinti

Nr. crt.	ÎNTREBAREA	INTERPRETARE
1.	Precizati trei avantaje ale acestei mobilitati Comenius in Spania	-socializare - 44.82% -experienta - 44.82% - prietenie – 20.68% - cunoasterea oamenilor din Spania si a traditiilor lor – 58.62% -vizitarea orasului Pamplona - 6.89% - largirea orizontului cultural – 6.89% -non raspuns – 6.89%
2.	Numiti trei lucruri pozitive si trei negative identificate in cadrul mobilitatii Comenius din Spania	Pozitive -Comunicare si socializare – 34.48% -schimb de experienta – 27.58% -imbogatirea cunostintelor – 34.48% -organizarea buna activitatilor – 13.79% Negative -lipsa de experienta – 6.89% -criza de timp – 10.34% -aspecte privind transportul – 10.34% -emotiile si tracul – 3.44% -non raspuns – 44.82%
3.	Considerati necesara implicarea parintilor in astfel de activitati educative?Motivati-va alegerea.	Da Nu 93.10% 6.89% -pentru a aduce idei noi – 20.68% -o mai buna intelegere a nevolior copiilor – 13.79% -pentru pregatirea activitatilor cat mai bine – 10.34%
4.	Considerati ca este importanta prezenta parintilor la intalnirile de diseminare a activitatilor din cadrul proiectului Comenius?Motivati-va alegerea	Da Nu Nu stiu 100% - - -pt informarea cu privire la activitatile proiectului – 44.82% -pt a veni cu propuneri – 6.89% -pt a-i stimula pe elvi sa se implice in activitati – 10.34% -pt aflarea experientelor traite de elevi – 6.89%
5.	Considerati ca si-a atins obiectivele acesta mobilitate?	Da Nu 100% -
6.	Ce importanta are aceasta activitate pentru elevii participantii la acest proiect Comenius?	Mica Mare Foarte mare 34.48% 65.51%
7.	In ce masura contribuie acest proiect Comenius la schimbarea imaginii scolii noastre?	Mica Mare Foarte mare 31.03% 68.96%

INTERPRETARE CHESTIONAR:

·         Repondentii au evidentiat ca principale  avantaje ale  mobilitatii : cunoasterea orasului Pamplona, a locuitorilor acestuia precum si traditiile lor legate de diferite evenimente importante ce au loc in acest oras; experienta vizavi de modul de invatare al elevilor din Spania; comunicare si socializare cu elevii celorlalte tari implicate in proiect, precum si legarea unor prietenii cu acestia, toate avand ca urmare largirea orizontului cultural

·         Ca si aspecte pozitive ale mobilitatii parintii au remarcat buna organizare a celor din Spania, experienta lor, iar ca si aspecte negative s-au evidentiat cele legate de transport, de lipsa de experienta a elevilor romani precum si tracul acestora in ceea ce priveste comunicarea, dat fiind faptul ca pentru multi, aceasta a fost prima ocazie de a iesi in afara tarii si a fost prima mobilitate din cadrul proiectului

·         Parintii au evidentiat rolul major pe care il au in implicarea in activitatile educative din cadrul proiectului, precum si importanta diseminarilor din care sa culeaga informatii si impresii de la cei ce au facut anumite mobilitati

·         Pentu toti cei chestionati mobiliatatea din Spania si-a atins obiectivele, fiind un inceput bun pentru activitatile ce vor urma

·         In ce priveste importanta pe care o are acest proiect pentru elevi si pentru schimbarea imaginii scolii noastre, toti cei chestionati au raspuns fie ca este mare sau foarte mare, prin diseminarea la nivel local a activitatilor elvilor, scoala va deveni mai vizibila intre celelalte institutii scoalare