INTERPRETAREA
CHESTIONARULUI
Chestionar
de apreciere inițială a proiectului multilateral Comenius “Tradition, diversity
and acceptance”
A fost aplicat unui numar de 117 elevi din
clasele XA,XB,XIA,XIB,XID,XIE,XIIC
Nr. crt.
|
ÎNTREBAREA
|
INTERPRETARE
|
||||||
1.
|
Ce stii despre proiectul
Comenius?
|
·
11.96% dintre elevi nu au dat
niciun raspuns
·
6.83% au raspuns ca nu stiu nimic
·
81.19% au dat urmatoarele
raspunsuri:
a)este un proiect educational sustinut de UE – 21.36%
b)este un proiect multinational intre 6 tari din
Europa – 21.36%
c)este un proiect european în urma căruia inveti
limba engleza – 13.67%
d)este un proiect educational ce ofera
posibilitatea de a vedea tari noi – 23.93%
e)nu stiu prea multe – 0.85%
|
||||||
2.
|
Cat de mult esti
satisfacut de informatiile primite despre acest proiect?
|
|
||||||
3.
|
Care sunt tarile care iau
parte la acest proiect?Incercuieste-le
|
·
76.92% au incercuit corect cele 6
tari
·
23.07% nu au stiut toate tarile
implicate in proiect
|
||||||
4.
|
Scrie trei avantaje ale
participarii la acest proiect
|
a)
Invatarea limbii engleze/a unei
limbi straine – 60.68%
b)
Sansa de a vizita alte tari –
69.23%
c)
Cunoasterea unor persoane noi si
a traditiile lor – 50.42%
d)
Schimb de experienta/comunicarea
cu elevi din alte tari - 38.46%
e)
Non - raspunsuri 10.25%
|
||||||
5.
|
Exista dezavantaje ale
participarii la acest proiect?Daca da, care ar fi?
|
·
93.16% NU
·
6.83% DA
Cei care au raspuns da au evidentiat urmatoarele
dezavantaje:
a)ramanerea in urma cu materia – 4.27%
b)au raspuns da fara sa precizeze care ar fi –
1.70%
c)ocupa timpul liber – 0.85%
|
||||||
6.
|
Participarea ta in acest
proiect iti ofera facilitati in viitor?
|
|
||||||
7.
|
Cat de mult ajuta
participarea in proiect la invatarea limbii engleze?
|
|
Intrepretarea chestionarului
In urma aplicarii
chestionarului s-a constatat urmatoarele:
Intrebarea 1
In ceea ce priveste cunostintele despre proiectul
Comenius desfasurat in scoala s-a constatat ca cei mai multi dintre cei
chestionati(81.19%)au stiut ca este un proiect educativ european in care sunt
implicate mai multe tari europene . S-a constatat ca o parte dintre cei
chestionati nu au manifestat interesul fata de completarea chestionarului sau
au dat dovada de neseriozitate deoarece nu au dat niciun raspuns la prima
intrebare(11.96%). Un procent de 6.83% dintre elevi au raspuns ca nu stiu nimic
despre proiectul Comenius desfasurat in scoala ceea ce presupune o mediatizare
mai buna a activitatilor din cadrul proiectului de catre echipa de proiect si
indrumarea elevilor de a se informa de la ”Coltul Comenius”
Intrebarea 2
Vizavi de informatiile
primite cu privire la proiectul Comenius in mare parte elevii sunt
satisfacuti(60.68%), sau chiar foarte satisfacuti(28.20%). Un procent de 11.11%
dintre repondenti nu sunt satisafcuti de informatiile primite cu privire la
acest proiect. Se poate concluziona ca elevii sunt satisfacuti de informatiile
primite.
Intrebarea 3
Cu
privire la tarile care sunt implicate in proiectul ”Tradition,diversity and acceptance”, 76.92% dintre elevii
chestionati le-au incercuit corect, iar restul de 23.07% doar partial. Per
ansamblu, elevii stiu cele sase tari implicate in proiect, insa unii fac
confuzii, ori chiar nu le stiu.
Intrebarea 4
In ce priveste avantajele
pe care le pot avea in urma participarii la acest proiect se poate constata ca
o mare parte dintre repondenti au evidentiat ca prim avantaj – invatarea limbii
engleze, o alta parte insemnata au vazut in participarea la activitatile
proiectului oportunitatea de a vizita alte tari si de a conoaste oameni noi si
a obiceiurilor si traditiilor lor cu care ulterior sa pastreze legatura.
Schimbul de experienta si comunicarea cu elevii din alte state eoropene a
contituit un alt avantaj al participarii la acest proiect. Un procent de 10.25%
nu au dat niciun raspuns.
Intrebarea 5
In
urma participarii la acest proiect nu exista dezavantaje au raspuns 93.16%
dintre elevi iar cei care au raspuns da, au remarcat ca principal dezavantaj
ramanerea in urma cu materia predata la scoala iar altii au raspuns ca
activitatile din cadrul proiectului le ocupa timpul liber.
Intrebarea 6
Cu
privire la facilitatile in viitor pe care le ofera participarea la acest
proiect 58.11% au raspuns DA ceea ce evidentiaza importanta particiaprii la
acetp proiect in devenirea profesionala si personala. Un procent de 33.33% au
raspuns ca nu stiu ce facilitati le poate oferi participarea la acest proiect
iar 8.54% au raspuns ca participarea lor la acest proiect nu le ofera nicio facilitae
in viitor.
Intrebarea 7
Se remarca din
raspunsurile elevilor chestionati ca participarea la activitatile derulate in
cadrul proiectului ii ajuta mult sau chiar foarte mult in invatarea limbii
engleze, doar o mica parte dintre cei ce au raspuns (3.41% )au aspus ca ii
ajuta putin in invatare limbii engleze
