Interpretare chestionar profesori dupa mobilitatea din Romania

Chestionar de apreciere a mobilitatii din Romania din cadrul proiectului multilateral Comenius “Tradition, diversity and acceptance”

A fost aplicat unui numar de 31 de profesori de la Liceul Tehnologic ”Somes” Dej

Nr. crt.	ÎNTREBAREA	INTERPRETARE
1.	Identificati trei activitati importante din cadrul mobilitatii din Romania	-turul orasului si a Bisericilor – 41.93% - prezentarile video si PPT – 54.83% -spectacolul artistic – 45.16% -vizitarea Salinei – 54.83% -atelierul de dans – 35.48% -cina traditionala – 16.12% -activitatile de incalzire – 12.90% -nu stiu – 3.22%
2.	Noteaza cel putin 5 avantaje ale activitatilor din cadrul reuniunii din Romania	Pt. Elevi: -invatarea lb engleze prin comunicare – 70.96% -socializare – 64.51% -aflarea unor informatii despre tarile partenere – 61.29% -cunoasterea de oameni noi – 58.06% -activitati diverse – 45.16% -schimb de experienta – 16.12% Pt. Profesori: -coeziune – 51.61% -cunoasterea obiceiurilor din tarile partenere – 32.25% -abilitati de comunicare – 41.93% -posibilitatea de a face activitati diverse – 22.58% -creativitate – 22.58% -cunoasterea sistemului educativ european – 16.12% -noutate – 9.67% -aprecierea elvilor nostri prin comparare cu cei straini – 9.67% -non raspuns – 6.45%
3.	Exista dezavantaje in cadrul mobilitatii din Romania?Daca da, care ar fi acestea?	DA NU NU STIU 29.03% 67.74%% 3.22% -timpul scurt – 12.90% - o mai buna impilcare financiara a factorilor economici locali – 9.67% -faptul ca activitatile nu s-au desfasurat in scoala – 3.22% -pierderea materiei - 3.22%
4.	Precizati calitatea produselor  realizate de catre elevii scolii noastre in cadrul reuniuniii din Romania	Excelenta Foarte buna Buna Slaba Foarte slaba 74.19% 25.80% - - -
5.	Precizeaza in ce masura au fost atinse obiectivele din cadrul reuniuniii din Romania	Foarte mare Mare Mica Foarte mica 90.32% 9.67% - -
6.	Ce v-a impresionat in mod deosebit la aceasta reuniune?	-cooperarea dintre participanti – 41.93% -buna organizare – 25.80% -spectacolul artistic – 22.58% -interesul elevilor de a se evidentia – 16.12% -nivelul similar de cultura a elevilor nostri cu al celor straini – 6.45% -non raspuns – 6.45%
7.	Ati fost implicati in actvitatile din cadrul proiectului?Daca da, in ce fel?	DA NU 45.16% 54.83% -in calitate de membru al grupului Comenius – 22.5% -prin amenajarea salilor si logistica– 6.45% -pregatirea cinei festive – 6.45% -realizarea martisoarelor, felicitarilor si a costumului popular – 3.22% -coordonator al programului artistic – 3.22% -participant la spectacol ca si spectator  - 6.45%

INTERPRETAREA CHESTIONARULUI:

·         Într-un procent mare profesorii chestionați văd importante activitatile de vizitare a orasului, a Salinei, bisericilor ca activitati nonformale de cunoastere a zonei noastre. De asemenea un mare procent de profesori au vazut ca fiind importante activitatile de vizionare a produselor realizate si a spectacolului artistic ceea ce arata gradul mare de importanta acordata produselor finite din cadrul reuniunii

·         Avantajele evidentiate de catre profesorii repondenti au in principal dezvoltarea personala a elevilor si a profesoril, dobandirea de cunostinte noi, posibilitatea de a propune si realiza activitati diverse in colaborare cu partenerii straini, toate acestea aratand dorinta de stabilire de legaturi interpersonale si de impropriere de achizitii culturale europene

·         Nu au fost evidentiate aspecte negative cu privire la reuniunea din Romania, doar unele incoveniente financiare cauzate de neimplicarea factorilor economici locali in derularea activitatailor, timpul scurt alocat reuninunii si nu in ultimul rand pierderea materiei de catre elvi, dar intr-un procent foarte scazut, ceea ce arata ca toate activitatile din Romania sunt un real succes

·         In viziunea profesorilor chestionati calitatea produselor realizate a fost una excelenta si foarte buna iar obiectivele au fost atinse in foarte mare masura, toate rezultand o buna proiectare si implementare a activitatilor din cadrul mobilitatii.

·         Cel mai important aspect evidentiat de catre profesori in urma reuniunii din Romania este cooperarea dintre participantii la activitatile proiectului (elevi, profesori, parinti) si buna organizare a tuturor aspectelor legate de aceasta reuniune, culminand cu spectacolul artistic traditional

·         Un aspect demn de remarcat este gradul de implicare a profesorilor in realizarea reuniunii(peste 50%), prin diferite aporturi ce tin de ordin logistic, material, dar si informational,